更新時間:
聯(lián)組會上,張運凱、蔡光潔、鄭家建、徐坤、崔亞麗、馬景林等6位委員,圍繞推進職業(yè)教育與區(qū)域產業(yè)協(xié)同發(fā)展、優(yōu)化基礎教育資源配置、打造兒童青少年閱讀生態(tài)、推進國家教育智聯(lián)網(wǎng)建設、推進教育科技人才一體發(fā)展、依托學校課程弘揚傳統(tǒng)文化等作了發(fā)言。
1982年初到美國時,我的兩個求學方向就是人工智能(AI)與運籌學(OR)。當時我的導師給我們布置任務,構建一個中醫(yī)的專家系統(tǒng),其中包括了專家的信息以及中醫(yī)診斷的方法。那時,互聯(lián)網(wǎng)還沒有出現(xiàn),構建這樣一個系統(tǒng)只能依靠不斷地尋訪。我們遇到了很多問題,最突出的問題就是,一些中醫(yī)的診斷方法對于“量”的定義十分模糊,如出現(xiàn)很多“適量”“少許”等字樣。我覺得這可能是經(jīng)驗使然,在專家的腦中,“適量”等詞匯應是“量化”的結果,但對于外人而言,是難以捉摸的。所以在當時的條件下,構造這樣一個系統(tǒng),數(shù)據(jù)是不夠的。但恰恰是遇到了這些問題,使我對“量化”產生了興趣,從而投身運籌學的研究。
為便利榨菜出口,涪陵海關優(yōu)化出口榨菜取樣送檢機制,采用“專崗專人、即取即送”模式,實現(xiàn)檢測項目確認、榨菜樣品送檢、系統(tǒng)信息錄入“三環(huán)節(jié)動態(tài)同步”,大幅縮短檢驗周期。
“發(fā)展新質生產力不是要忽視、放棄傳統(tǒng)產業(yè),要防止一哄而上、泡沫化,也不要搞一種模式?!比ツ耆珖鴥蓵?,習近平總書記辯證指出,“要根據(jù)本地的資源稟賦、產業(yè)基礎、科研條件等,有選擇地推動新產業(yè)、新模式、新動能發(fā)展,用新技術改造提升傳統(tǒng)產業(yè),積極促進產業(yè)高端化、智能化、綠色化?!?/p>
針對這一提問,龔正說:“當前世界百年變局加速演進,上海加快建設‘五個中心’既面臨挑戰(zhàn),也存在機遇??偟膩砜矗瑱C遇大于挑戰(zhàn),我們有底氣、有動力、有優(yōu)勢?!?/p>
梅兵談到,高校應當針對經(jīng)濟社會發(fā)展眼下的需要和趨勢,進行學科專業(yè)的調整和優(yōu)化,淘汰掉一批不太需要的專業(yè),增設一批急需的新興的或是面向未來的學科專業(yè),“實際上,現(xiàn)在正在淘汰的一批學科專業(yè),在當時也是應社會經(jīng)濟發(fā)展的需要所設置的,所以高校的學科調整優(yōu)化也是一項常規(guī)的工作,只不過近些年,因為時代的變化,因為經(jīng)濟社會發(fā)展的快速變化,調整的力度和速度大了一些,所以大家的感覺就強烈了一些?!泵繁劦?,在人才培養(yǎng)鏈上的其他環(huán)節(jié),如教學內容、教學方式方法,以及學生實習實踐的方式方法等,也都在隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展進行相應的調節(jié)。
“我們的榨菜產品遠銷日本、加拿大、英國等地,在國際市場很受青睞?!敝貞c市涪陵區(qū)咸亨食品有限公司負責人易志平說,近年來涪陵榨菜在國際市場的聲譽越來越好,很多當?shù)仄髽I(yè)開始計劃讓自家的榨菜“走出去”。