更新時(shí)間:
李治峰認(rèn)為,教育與文化的互補(bǔ)性同樣是中澳經(jīng)貿(mào)合作的重要組成部分。澳大利亞的教育體系享有全球聲譽(yù),吸引了大量中國學(xué)生赴澳留學(xué)。隨著《中澳自貿(mào)協(xié)定》的生效,教育領(lǐng)域的合作愈加深入,雙方在學(xué)術(shù)交流、技術(shù)培訓(xùn)等方面的合作不斷加強(qiáng)。這不僅促進(jìn)了兩國人民的相互理解和文化交流,也為兩國企業(yè)提供了更多創(chuàng)新人才和技術(shù)支持。
不僅如此,賴清德還拋出所謂“五項(xiàng)策略”,聲稱可以與美國從“零關(guān)稅”開始進(jìn)行所謂談判。然而,仔細(xì)剖析這些策略,實(shí)則可以總結(jié)為兩條:其一,降低貿(mào)易逆差,說白了就是花更多的錢去購買美國的能源和武器;其二,加大對美國的投資,也就是繼續(xù)推動(dòng)諸如臺(tái)積電這樣的臺(tái)灣地區(qū)核心產(chǎn)業(yè),將高端生產(chǎn)線向美國轉(zhuǎn)移。
李治峰坦言,市場與投資的互補(bǔ)性也是中澳經(jīng)貿(mào)合作的重要內(nèi)容。中國龐大的市場為澳大利亞企業(yè)提供了巨大的商業(yè)機(jī)會(huì),而澳大利亞則成為中國企業(yè)在高端服務(wù)業(yè)、金融投資等領(lǐng)域的重要投資目的地。隨著雙方經(jīng)貿(mào)合作的深入,雙方在市場準(zhǔn)入、投資合作等領(lǐng)域的互補(bǔ)性也更加顯著。
水體黑臭、空氣污染、垃圾亂堆、噪聲擾民……民之所念,行之所向。解決生態(tài)環(huán)境問題,就是要處理好發(fā)展和保護(hù)的關(guān)系。這一道世界性難題,怎么解?答案藏在細(xì)微處:見事、見人、見責(zé)任。
在山東青島,有一條穿梭于山海之間的地鐵線,每年的三四月份,沿途的櫻桃花、櫻花、杏花、桃花次第開放,坐著地鐵去賞花成了不少市民游客的出游新選擇。跟隨總臺(tái)記者的鏡頭,一起搭乘這趟開往春天的列車。
對此,陳飛表示,春秋假的設(shè)計(jì)要跟學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度形成匹配,允許學(xué)校靈活調(diào)整教學(xué)節(jié)奏,將部分實(shí)踐性的內(nèi)容與假期活動(dòng)結(jié)合。同時(shí)也需要社會(huì)資源充分供給,比如博物館、科技館、農(nóng)場等為春秋假推出一些免費(fèi)或低價(jià)的研學(xué)項(xiàng)目。
隨著相關(guān)政策持續(xù)發(fā)力,一個(gè)更具韌性的“政策—市場—民生”協(xié)同體系正在形成,既以制度創(chuàng)新釋放14億人的消費(fèi)潛能,又用優(yōu)質(zhì)供給滿足人民美好生活需要。