姜亞軍委員提出加強(qiáng)國(guó)際高校交流互鑒，以促進(jìn)全球教育資源共享，推動(dòng)教育領(lǐng)域合作與發(fā)展。
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在全球化的今天，教育領(lǐng)域的國(guó)際交流與合作日益頻繁，我國(guó)高校在國(guó)際教育舞臺(tái)上的地位不斷提升，如何進(jìn)一步拓寬國(guó)際視野，促進(jìn)教育資源的共享，成為當(dāng)前教育改革的重要議題，全國(guó)政協(xié)委員姜亞軍在接受采訪時(shí)表示，不同國(guó)家的高校之間應(yīng)加強(qiáng)交流互鑒，共同推動(dòng)全球教育事業(yè)的繁榮發(fā)展。
加強(qiáng)國(guó)際高校交流互鑒的必要性
1、提升我國(guó)高校的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我國(guó)高校在國(guó)際上的影響力逐漸增強(qiáng)，與世界一流大學(xué)相比，我國(guó)高校在科研水平、人才培養(yǎng)等方面仍存在一定差距，通過(guò)與國(guó)際高校的交流互鑒，可以借鑒先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，提升我國(guó)高校的綜合實(shí)力。
2、促進(jìn)教育資源的共享
不同國(guó)家的高校在學(xué)科建設(shè)、師資力量、科研設(shè)施等方面存在差異，通過(guò)加強(qiáng)國(guó)際交流，可以實(shí)現(xiàn)教育資源的優(yōu)化配置，促進(jìn)全球教育資源的共享。
3、培養(yǎng)具有國(guó)際視野的人才
在全球化的背景下，具有國(guó)際視野的人才越來(lái)越受到重視，通過(guò)國(guó)際高校交流互鑒，學(xué)生可以接觸到不同國(guó)家的文化、教育理念和學(xué)術(shù)成果，拓寬視野，提高綜合素質(zhì)。
如何加強(qiáng)國(guó)際高校交流互鑒
1、建立健全國(guó)際交流合作機(jī)制
我國(guó)高校應(yīng)與國(guó)外高校建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系，定期舉辦學(xué)術(shù)研討會(huì)、聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目等，促進(jìn)雙方在人才培養(yǎng)、科研合作等方面的深入交流。
2、推動(dòng)教育資源共享
通過(guò)建立國(guó)際教育資源共享平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)課程、教材、師資等資源的共享，降低國(guó)際交流成本，提高交流效果。
3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
引進(jìn)國(guó)外優(yōu)秀師資，提高我國(guó)高校教師的國(guó)際化水平，鼓勵(lì)我國(guó)教師赴國(guó)外高校進(jìn)修、訪學(xué)，提升自身學(xué)術(shù)水平和國(guó)際視野。
4、鼓勵(lì)學(xué)生參與國(guó)際交流
通過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金、交流項(xiàng)目等方式，鼓勵(lì)學(xué)生赴國(guó)外高校學(xué)習(xí)、交流，拓寬國(guó)際視野，提高綜合素質(zhì)。
5、加強(qiáng)國(guó)際學(xué)術(shù)交流與合作
舉辦國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議、論壇等活動(dòng)，邀請(qǐng)國(guó)外學(xué)者來(lái)華交流，推動(dòng)我國(guó)高校在國(guó)際學(xué)術(shù)舞臺(tái)上的影響力。
姜亞軍委員的倡導(dǎo)為我國(guó)高校加強(qiáng)國(guó)際交流互鑒提供了有力支持，在新時(shí)代背景下，我國(guó)高校應(yīng)抓住機(jī)遇，積極參與國(guó)際教育合作，推動(dòng)全球教育資源共享，為培養(yǎng)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的人才貢獻(xiàn)力量，相信在不久的將來(lái)，我國(guó)高校將在國(guó)際教育舞臺(tái)上發(fā)揮更加重要的作用。